EUCOR-Interviews

Interview Professor Jung

Peter Jung, Professor der Rechtswissenschaften an der Universität Basel, über die Schwierigkeit, einen trinationalen EUCOR-Masterstudiengang einzurichten, über die Auswirkungen der Bachelor/Master-Reform auf den internationalen Austausch und über die Attraktivität einer Grenzregion.

Interview Anglistik-Professoren UHA

Anne Bandry, Michel Faure und Samuel Ludwig, drei Professoren an der Université de Haute Alsace Mulhouse/Colmar (UHA), über die Zusammenarbeit zwischen den Anglisten am Oberrhein und über die besonderen Vorzüge Ihres Faches für die EUCOR-Mobilität.

Interview Dr. Barbara Schmitz

Dr. Barbara Schmitz, Geschäftsführerin des Frankreich-Zentrums der Universität Freiburg, über die deutsch-französischen Studiengänge des Zentrums und über die Repräsentanz der Geisteswissenschaften in der EUCOR-Forschung.

Interview David Motadel

David Motadel (24) studiert seit einem Jahr an der Universität Cambridge in England Geschichte im 8. Semester und Volkswirtschaftslehre im 3. Semester. Seinen ersten Studienort, die Universität Freiburg, hatte er unter anderem wegen der EUCOR-Austauschmöglichkeit gewählt.

Interview Christina Nilsson

Christina Nilsson (40) studiert im 8 Sem. Anglistik und im 10 Sem. Germanistik an der Universität Freiburg. Als EUCOR-Studentin hat sie fast die Hälfte ihres Studiums an der Universität Basel absolviert.

Interview Li Ze

Li Ze (38) stammt aus China und studiert an der Universität Freiburg im 12. Semester Volkswirtschaftslehre. Um eine zusätzliche Qualifikation zu erlangen, hat sie eine Vorlesung in Basel besucht.

Interview Rotraud Mießner

Rotraud Mießner (23) studiert katholische Theologie an der Universität Freiburg und ist zurzeit Erasmus-Studentin an der Université Marc Bloch in Straßburg. Sie schildert Ihre Eindrücke vom Studieren in Frankreich.

Interview Victoria-Luise Vollstedt

Victoria-Luise Vollstedt (21) studiert an der Universität Freiburg Jura im 4. Semester. Sie berichtet über ihre Gründe, Lehrveranstaltungen in Basel zu besuchen, und über Schwierigkeiten bei der Informationsbeschaffung.